현재와 같은 사학의 운영 방식을 방치할 경우 사학 내부 구성원간의 분열과 반목 그리고 경영에 대한 불필요한 참여요구로 사립학교 교육의 미래가 불투명해 질 우려가 있다.
따라서 사학 내부 구성원중 당해 사학에 현격한 공로가 인정되는 교직원이나 학부모, 동문중 학교법인이 자율적으로 이사회에 참여시킬 수 있도록 문호를 개방하여 사학 구성원들의 요구와 반발을 완화함으로써 그 동안의 사학경영자에 대한 독불장군식, 황제식 경영이라는 사회적 불신을 해소시켜야 할 것이다.
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