고등학교에서 내신 성적 부풀리기가 여전히 횡행한다는 사실은 각 대학이 내신에 의존해서는 수험생의 우열을 제대로 평가할 수 없다는 사리를 재확인시켜준다. 고교간 학력 차이가 엄존하는 현실을 인정하지 않고, 내신을 많이 부풀린 학교의 학생일수록 오히려 더 유리할 수도 있는 대학입시 정책으로 정부는 이 나라의 교육을 과연 어디로 끌고가려는 것인가. 교육정책 당국이 고교의 내신 관리가 엉망이라는 사실을 인정하면서도 고교등급제, 본고사, 기여입학제 금지 등 ‘3불(不)’정책에 집착하는 이유를 우리는 도무지 이해할 수 없다.
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