니들은 전교조를 듣고 보기만 했지 나는 직접 온몸으로 겪은 사람이야

갠적으로 판단했을 때 전교조 교사들 상다수가 교육열에 불타고 교육에 있어 교사 재량을 요구하는 보통의 사람들인건 사실이다.

학교가 여러가지 행정적 절차로 인해 교사의 재량권이 침해받는 부분도 분명 있음, 보충수업이라든지, 방과 후 활동이라든지...

실제로 많은 사람들, 특히 초임교사들은 좋은 목적을 가지고 전교조를 시작한다. 거기까지는 인정. O.K

허나 물이 고이면 썩는법.

조직사회에서 괜히 깽판치고 어기짱놓는 사회부적응자들을 여러분도 익히 겪어봤을 것이다.

예를 들어 방과 후 보습학원에서 쪽집게 강습으로 투잡뛰다 걸린 국어선생

매일 새벽까지 술처먹고 아침에 소주냄새를 풍기며 교실로 들어서는 문학선생 (하루도 안쳐먹는날이 없었음)

아침마다 체육실 (알다시피 체육과는 체육실이 따로 있음)에서 팩소주 3팩씩을 쳐드셔야 하루 일과를 시작하는 체육교사

수욜, 금욜마다 나이트에서 트럼펫 주자로 투잡을 뛰느라 목욜 토욜마다 지각하거나 무단 결근하는 막장 음악교사

(이 XX놈은 결국 나중에 음악기자재 회사에서 뒷돈 받아먹은거 걸려서 직위해제 처분 받음)

모두 내가 창창한 젊은 날 약 3년간의 행정실장으로 근무하면서 겪었던 인간 말종들임

이런 종자들이 사고란 사고는 죄다 치고 다니면서 학교의 징계를 피하기 위해 전교조에 몸을 의탁하기 시작함.

그리고는 순진하고 열의에 타오르는 초임교사들을 선동질하지.

마치 학교가 자신들을 탄압하고있고, 그 이유는 자신들이 저지른 일들 때문이 아니라 지들이 학교의 비리를 알고 있으며

그때문에 학교가 자신들을 못살게 구는 것이라고. 마치 혁명가를 탄압하는 독재정부처럼 규탄을 시작함.

그리고 결국 스스로 생존을 위해 학교를 디스하고, 교육정책을 디스하고, 더 나아가 지들끼리 디스를 시작함.

생존을 위해 무조건 까는거임. 학교와 교육시스템을 까내려야 지들 존재가 증명이 되니까.

실제로 전교조 열혈 추종자들을 보면 각종 비리에 연루되었던 종자들이 다수임. 기생충처럼 살기위해 조직에 몸을 의탁하는거지.

가장 쉬운건 교장, 교감을 까내리고, 교육정책을 까내리고, 행정실에서 집행하는 모든 정책과 예산을 까내림. 왜냐면 이들은

교육정책의 기득권자이기 때문에 부패한 교육사회의 주구이고 악의 무리이기 때문.

XX 웃긴건 이러면서 지들이 호봉이 쌓여서 복지건, 금전적 혜택이건 이득받는 내용에서는 1원 한장도 손해보는걸 용납 못함.

스스로 묻은 똥도 처리 못하는 전교조가 무슨 교육사회를 개선하겠다고 나서는지 나는 이해할 수 없다.