역사교과서를 국정화해야 하는 이유

    ☻ 역사 연구의 의의

과거역사를 연구하면 잘못한 행위에 대한 교훈을 얻을 수 있어서 보다 나은 미래를 설계하는데 도움이 된다. (현 역사학계는 교훈을 못 찾고 있다.)

    ☻ 국사 교육의 목적 :

국민들로 하여금 자기나라의 자랑스러운 정체성을 알고 애국시민으로 당당하게 살아가도록 하려는 것. (젊은이들은 대한민국 역사를 부끄러워한다.)

 ☻ 왜곡되지 않았다는 주장에 대함 반론 :

 
① 6.25사변은 남침이 아니라 북침이라고 알고 있는 젊은이가 많다.

② 신병 중에서 많은 수가 우리의 적이 북한이 아니라 미국이라고 한다.

③ 대한민국의 건국은 부정하고, 북한의 건국을 인정하는 사람이 많다.

 ☻ 교과서 왜곡문제를 검인정으로도 해결할 수 있다는 주장에 대한 반론 :

 
① 역사학계의 90%가 좌편향 되어 있고, 역사교사 중 75%가 전교조 이다.

 ② 지난 2002년부터 검인정 교과서가 좌편향 되어 있다는 논란이 되어 왔으나, 13년이 지난 지금까지 시정되지 않고 있다.

  
 ③ 2014년도 고등학교 역사교과서 채택과정을 보면, <교학사 교과서>를 채택하겠다는 학교에 대하여, 좌익계 단체들이 온갖 압력을 가함으로써, 결국에는 모든 학교가 <교학사 교과서> 채택을 포기하는 사태가 발생했다.

 ☻ 역사교과서를 국정화하는 나라가 적다는 주장에 대한 반론 :

 ☻ 새정치민주연합이 국정화를 반대하는 이유 :

학생들에게 올바른 역사교육을 하게 되면, 지금까지 국민(특히 젊은 유권자)을 속여서 구축했던 정치적 기반이 무너질 수 있다는 걱정 때문이다.

 ☻ 역사학 교수들이 국정화를 반대하는 이유 :

지금까지 왜곡된 역사를 가르쳐 온 것에 대한 양심의 가책 때문일 수도 있고, 자신들의 일자리를 잃게 될지도 모른다는 조바심 때문일 수도 있다.

(이상진, (전)한국기술교육대학교 교수)