인터넷 인구와 컴퓨터 보유만 으로 IT 강국이 된 우리나라입니다.
소프트웨어 개발이 형편없다고 합니다.
우리나라 국민이 창의력이 우수하다는 주장에 동의하지 못합니다.
암기력만큼은 세계에서 강국이라 생각합니다.
창의력 두뇌 공간을 암기력이 차지하고 있다는 주장입니다.
변화를 거부하는 형식만을 가르친 대로만 배워라고 하고 가르친 대로만 잘 배웠는지 100점식으로 검증 받아 취업과 진학을 결정하고 있는 나라입니다.
우수한 두뇌를 엉터리 교육 정책으로 파괴시키고 있다는 주장입니다
또한 창의력보다 요령과 융통성을 더 중시하는 환경이 개발 욕구까지 파괴 시키고 있다는 주장입니다.
정책 입안자들이 창의력이 어떤 것인지 부터 재인식 하여야 합니다.
변화와 정보 철학 그리고 교육 철학 부재에서 오는 현상이라 주장합니다.
IT 강국의 속빈 강정 원인이 무엇인지를 정확하게 진단하는 것이 무엇보다 시급합니다.
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